教員データベース

最近の業績または代表的な業績

【著書・論文・学会発表】

(著書）

1．Nice看護教育学（改訂第3版）』第Ⅳ章　学習理論と学習方法／第3節, ICTを活用した学習, 南江堂, p.209-212,2024.2  ISBN:978-4-524-20424-3

2．北得美佐子, 廣岡佳代，松本和史 ; インストタクショナルデザインを用いた学部間共同による代替実習での合同カンファレンスの取り組み, 看護教育，医学書院，Vol.64, No.1, p.70-74,2023.1

3. 北得美佐子, 納谷和誠 ; 領域別実習シミュレーション　成人看護学（急性期）,プチナース, Vol29, No.12, p.22-26, 2020

4. 北得美佐子（単著）；がんを患う地域住民に向けたセルフマネジメント支援モデルの実証的研究, 緩和ケア口伝（連載），緩和ケア, 青海社, V0l.29.3.2019

5. 北得美佐子（単著）; ホスピス・緩和ケア病棟の遺族ケアに関する研究, がん看護，南江堂, Vol.23，No.6, p.615-618, 2018

6. 北得美佐子, 宮下光令（編集）; 死後処置（エンゼルケア）, 1．湯灌を行う考え方は？, 『看取りケア プラクティス×エビデンス 今日から活かせる72のエッセンス

   ～望ましい最後のための根拠と実践～』, 第Ⅲ章，南江堂, p.231-234, 2018

7. 北得美佐子（単著）; がん患者の遺族への対応, 『精神科』特集 精神科医が知っておきたい緩和ケアの基本, 科学評論社，31(4), p.323-329, 2017

(論文）

1. Kazuaki Naya, Hideaki Sakuramoto, Keisuke Nojima, Akira Ouchi, Saiko Okamoto,Takeya Kawasaki, Misako Kitae(corresponding author); Translation, Reliability, and Validity of the Japanese Clinical Reasoning Skills Self-Evaluation Scale: An Instrument Design Study, Cureus Journal of medical Science ,2024.2

2．Kohei SEKIGUCHI, Kazuaki NAYA, Tomoko KOMURA, Misako KITAE, Practical report on the Influence of public lectures on disaster prevention consciousness, measures and healthcare behaviour, Health Emergency and Disaster Nursing, 2023.9, DOI:10.24298/hedn.2022-0007

3．瀬戸僚馬, 小野孝二, 北得美佐子, 今泉一哉；医療系大学におけるAI 学修基盤の模索, 一般社団法人 電子情報通信学会, 信学技報, vol.122, p.113-116, 2023.3

4．納谷 和誠, 北得 美佐子 ; シミュレーション演習を用いた急性期看護学代替実習の取り組み -インストラクショナル・デザインに基づいた学習評価と改善-,東京医療保健大学紀要, 17(1),2023.3

5．納谷 和誠, 関口 公平, 甲村 朋子, 北得 美佐子 ; 巨大地震想定地域における住民の防災意識・防災行動の影響要因と平時における災害への備えの質的分析-公開講座参加者のFocus Group Interview-,日本災害看護学会誌, 24(3),p18-31, 2023.5

6．橋本侑美, 北得美佐子, 石井成郎; 小児看護学領域代替実習における学生の特性的自己効力感と学習意欲 ; 名古屋女子大学紀要 第69号, p.75-88, 2023.3

7．納谷 和誠, 関口 公平, 甲村 朋子, 北得美佐子 ; 巨大地震想定地域における住民の防災意識と備えに関する現状調査　-防災意識の向上と平時の健康管理行動・防災行動の推進に向けて-（報告）, 日本災害看護学会誌, 23(3),27-38,2022.5

8．北得美佐子, 前田由紀，畑下博世; COVID-19の影響下による看護学部生のリモート講義3か月目の実態調査, 日本看護学教育学会誌 ,31巻3号, p.71-79, 2022.3

9．Maeda Yuki, Kitae Misako, Hatashita Hiroyo; Surveys of On-Line Lecture Influence on Nursing Students during the Covid-19 Pandemic, Asian Journal of Nursing Education and Research, 12(1), p.13- 22, 2022.2

10．Jun Kako, Masamitsu Kobayashi, Kohei Kajiwara, Yasutaka Kimura, Yasufumi Oosono, Mizuki Takegata, Kimiko Nakano, Yoshinobu Matsuda, Naomi Nakamura, Natsuki Kawashima, Yuta Hirano, Misako Kitae, Kakuhiro Yamaguchi, Hiroshi Iwamoto, Noboru Hattori, Hiroyuki Sawatari, Satoshi Shiono, Hirokazu Ogino, Yasuhiko Nishioka, Koji Amano, Janelle Yorke; Validity and Reliability of the Japanese Version of the Dyspnea-12 Questionnaire in Patients with Lung Cancer, Journal of Pain and Symptom Management. S0885-3924(22)00691-1,2022.4

11．北得美佐子, 角甲 純, 小林成光, 森川みはる, 月山 淑; 遺族から見たホスピス・緩和ケア病棟による望ましい遺族ケアの提供に関する研究,日本ホスピス・緩和ケア研究振興財団, 遺族によるホスピス・緩和ケアの質の評価に関する研究報告書4，p.131-136,2020

12．古川佳子, 北得 美佐子, 竹内佐智恵, 畑下博世; 文献からとらえた成人期の2型糖尿病患者の自己管理に繋がる要因についての日本と海外の類似性と相違性，三重看護雑誌, Vol.22, p.59-68, 2020 

（学会発表）

1．鈴木里美, 北得 美佐子，北端恵子, 宇田賀津, 納谷和誠, 山田修平, 藤村朗子, 堀田昇吾, 松山妙子, 小川賀惠, 宍戸路佳, 三浦由紀子, 苅田明子, 片岡大己, 岩渕起江, 吉田亜希子;演習・実習記録の電子化による教育DX/ICT推進、学修の可視化, 東京医療保健大学和歌山看護学部＆立川看護学部合同企画, 第43回日本看護科学学会学術集会,2023.12

2．北得 美佐子, 鈴木里美，北端恵子，宇田賀津，納谷和誠，山田修平，野島 敬祐, 萬代 彩子; DX化の第１歩、実習記録をデジタ;ル化へ ーLMSを用いた電子記録への移行、その活用方法と今後の展望, 第33回日本看護学教育学会学術集会  交流セッション2023.8

3．山田修平, 納谷和誠, 北得美佐子；オンデマンドとオンタイムを併用した双方向授業の実践報告，大学ICT推進協議会2022年度 年次大会(仙台、ハイブリット),2022.12

4．野島 敬祐, 北得 美佐子, 納谷 和誠、平岡 華奈江, 萬代 彩子, 深尾 沙紀、時岡 辰汰郎, 教育用電子カルテ・ICTを活用した看護学演習・実習への挑戦 -DX時代の看護教育に向けて-, 第32回日本看護学教育学会学術集会  交流セッション, 2022.8

5．KITAE MISAKO, Kako Jun, Kobayashi Masamitsu, et al; A study on the provision of desirable palliative care to the bereaved families of cancer patients who died at hospice and palliative care wards,  general wards, and at home. ICN Congress Nursing Around the World, to be held online on 2-4 November 2021. Abstract number: A-1192-0052-03957.Abu Dhabi(Online)　

6．K.Naya, K.Sekiguchi, T.Komura, M.Kitae; Survey on health management and disaster prevention activities during normal times in a potential giant earthquake area. ICN Congress Nursing Around the World, to be held online on 2-4 November 2021. Abstract number: A-1192-0042-016 Abu Dhabi(Online)

7．K.Sekiguchi, K.Naya, T.Komura, M.Kitae; Factors affecting disaster preparedness among the elderly in areas where large earthquakes can be expected, ICN Congress Nursing Around the World, to be heldeld online on 2-4 November 2021.:Abstract-No: A-1192-0042-02623 Abu Dhabi(Online)

8．Misako Kitae,Jun kako, Masamitsu Kobayashi,Miharu Morikawa.etc; The effects of bereaved family care conducted in a Hospice/palliative care unit in japan:11th European Association for Palliative Care(EACP) World Research Congress, October 2020, Italy Palelmo

9．Miyabi Uda, Misako Kitae, Sachiko Shimizu; Palliative care simulation for nursing students: A review, 13th Asia Pacific Hospice Conference, August 2019, Indonesia, Surabaya

【講演・研修指導】

1．シミュレーション演習Live配信,急性期看護学実習，2022.12（南江堂企画）

2．シミュレーション演習Live配信,急性期看護援助論,  2022.7（南江堂企画）

3. 看護基礎教育の変遷とこれから，日本赤十字社和歌山医療センター，実習指導者研修, 2022.5

4. 学修者本位の学びをつなぐ・拡げるDX,  東京医療保健大学総合研究所オンラインシンポジウム, シンポジスト，2021.12　

5. 看護実践能力を養う代替実習の設計, 神戸市看護学会学術集会，シンポジスト,2021.10

6．ICTを使ったインタラクティブな学習の場づくりを目指して, 日本医療情報学会看護部会 看護部会 次世代研究者育成ワーキンググループ，シンポジスト，2021.2

7．ELNEC-J（End-of-Life Nursing Education Consortium Japan）Trainar　  ELNEC-J研修　日本赤十字社和歌山医療センター　講師　2020.1, 2021.10-11

【受賞】

1. 講義・演習科目における学長顕彰賞（急性期看護学実習）　2022.9 

2. 教員教育表彰（教育活動） 東京医療保健大学理事長　2021.9 

3. 遺族からみたホスピス・緩和ケア病棟による望ましい遺族ケアの提供に関する研究，緩和・支持・心のケア合同学術大会 第25回日本緩和医療学会学術大会 口演, 2020.8（優秀演題賞）

4. ホスピス・緩和ケア病棟の遺族ケアに関する研究,第21回日本緩和医療学会学術大会 口演，2016.6.（優秀演題賞） 　

5. ホスピス・緩和ケア病棟の遺族ケアの改善点に関する研究,  第21回日本緩和医療学会学術大会 口演, 2016.6.（優秀演題賞） 

【競争的資金などの研究課題】

2018-2021年：Dyspnea-12の日本語版開発と信頼性・妥当性の検証, 文部科学省: 科学研究費補助金. 基盤研究C（共同研究者）

2015-2017年：がんを患う地域住民に向けたセルフマネジメント支援モデルの実証的研究」，文部科学省: 科学研究費補助金. 挑戦的萌芽研究（研究代表者）

【所属学会】

　日本緩和医療学会 /  日本看護学教育学会 / 日本看護科学学会 /日本災害看護学会 / 和歌山保健看護学会

 【その他】

1．『NurSHARE』（南江堂）, 2022.6～連載中（https://www.nurshare.jp/）

①　目的別評価を組み込んだオンライン授業の実際，2023.7.24

②　ICTを活用した講義・演習・代替実習－教育用電子カルテ『Medi-EYE』を用いて，『NurSHARE』（南江堂）, 2022.6～2023.4

・『Medi-EYE』を使用したシミュレーション演習：急性期看護援助論において,2023.7.24

・ 代替実習における地域住民の参加への取り組み,2023.4.13

・『Medi-EYE』とリアルシミュレーションを融合した代替実習,2022.9.22

・『Medi-EYE』を使用した代替実習：急性期看護学実習において,2022.7.13

・ 代替実習として行う他学部合同カンファレンスの実際, 2022.6.23

2．看護系ICT教育チーム・コミュニティ運営；2021.2～

【学生へのメッセージ】

看護を学ぶことを通して、自らの人生についてもしっかり考えていきましょう。

【連絡先】m-kitae＊thcu.ac.jp　(＊を＠に変えてください）