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最近の業績または代表的な業績 

【著書・出版物等】

1. 太田雄馬, 西村礼子: 実習記録の電子化の利点と必要な環境整備 既習科目のつながりを意識した取り組み; 看護教育64(3)P280-287, 医学書院 2023年6月25日
2. 笠原康代, 西村礼子, 高野海哉, 松尾絵美子, 太田雄馬, 高倉裕美子, 横山美樹: 臨床判断・看護実践能力向上を目指す「看護過程」に関するシラバスと教授法;看護展望48(4)P136-141, メヂカルフレンド社 2023年2月26日
3. 太田雄馬:授業設計における「困った」をどのように乗り越えたか 大学教員の立場から;看護教育63(5)P544-549,医学書院 2022年10月25日
4. 太田雄馬, 西村礼子:基礎看護学におけるフィジカルアセスメントの授業設計–最終回　ADDIEモデルを活用した応用課題の今年度の評価と次年度の分析;医学書院NEO,医学書院 2022年9月30日
5. 太田雄馬, 西村礼子:基礎看護学におけるフィジカルアセスメントの授業設計–第7回　脳・神経系、筋・骨格系フィジカルイグザミネーションの測定・観察・評価を 「I-SBAR」で報告する;医学書院NEO,医学書院 2022年9月28日
6. 太田雄馬, 西村礼子:基礎看護学におけるフィジカルアセスメントの授業設計–第6回　皮膚、消化器系フィジカルイグザミネーションの測定・観察・評価を「I-SBAR」で報告する;医学書院NEO,医学書院 2022年5月27日
7. 太田雄馬, 西村礼子:基礎看護学におけるフィジカルアセスメントの授業設計–第5回　循環器系（心臓・血管）フィジカルイグザミネーションの測定・観察・評価を「I-SBAR」で報告する;医学書院NEO,医学書院 2022年5月6日
8. 太田雄馬, 西村礼子:基礎看護学におけるフィジカルアセスメントの授業設計–第4回　呼吸器系（気管・肺）フィジカルイグザミネーションの測定・観察・評価を「I-SBAR」で報告する;医学書院NEO,医学書院 2022年4月1日
9. 太田雄馬, 西村礼子:シミュレーション演習の強化をねらいとした診療の補助技術科目におけるシラバスの作成;看護展望47(4)P28-32,メヂカルフレンド社 2022年2月25日
10. 太田雄馬, 西村礼子:基礎看護学におけるフィジカルアセスメントの授業設計–第3回　バイタルサイン（意識状態）の測定・観察・評価を「I-SBAR」で報告する;医学書院NEO,医学書院 2022年2月25日
11. 太田雄馬, 西村礼子:基礎看護学におけるフィジカルアセスメントの授業設計–第2回　バイタルサイン（脈拍、血圧）の測定・観察・評価を「I-SBAR」で報告する;医学書院NEO,医学書院 2022年2月3日
12. 太田雄馬, 西村礼子:基礎看護学におけるフィジカルアセスメントの授業設計–1年次から臨床判断能力の基礎的能力を養うために【目次・資料編】科目の概要と授業設計の考え方;医学書院NEO,医学書院 2022年1月6日
13. 太田雄馬, 西村礼子:基礎看護学におけるフィジカルアセスメントの授業設計–第1回　バイタルサイン（呼吸、体温）の測定・観察・評価を「I-SBAR」で報告する;医学書院NEO,医学書院 2021年12月28日
14. 太田雄馬, 西村礼子:オンライン授業でもアクティブ・ラーニング！～対面授業との比較・アレンジ・変化～; 看護人材育成18(5)P81-87,日総研出版 2021年12月27日
15. 横山美樹, 西村礼子, 伊東美奈子,太田雄馬：看護の現場ですぐに役立つ 疾患別看護過程 (ナースのためのスキルアップノート) (担当:共著, 範囲:P37-57(chapter3 循環器疾患), P141-157(chapter7 運動器疾患))秀和システム  2020年11月2日 (ISBN: 4798059297）
16. 横山美樹, 西村礼子, 太田雄馬：看護の現場ですぐに役立つ バイタルサインのキホン (ナースのためのスキルアップノート) (担当:共著, 範囲:P53-68(chapter4 脈拍), P69-84(chapter5 血圧))秀和システム  2020年3月6日 (ISBN: 4798057878)

【論文】

1. 太田雄馬, 鈴木康美, 田中広美, 徳本弘子: 2年目看護師の看護系大学での学び・経験とプロアクティブ行動との関連. 東京医療保健大学紀要17(1)p1-8.2023年3月
2. 太田雄馬:アジア諸国で活躍する看護教育者・研究者を輩出するためのプレFD プログラムの開発. アジアとともに歩む一歩先の医療保健,2023年1月20日
3. 西村礼子, 太田雄馬, 笠原康代, 松尾絵美子, 横山美樹:コンピテンシー基盤型教育における看護実践能力の育成を目指した教育デザインとICT活用の検討.大学ICT推進協議会2022年度年次大会論文集, ｐ60-67,2022年12月6日(ISSN2434-9305)
4. 太田雄馬, 西村礼子, 笠原康代, 松尾絵美子, 横山美樹:ICTを活用した日常生活援助技術科目が看護学生のICTに対する態度へ与える効果.大学ICT推進協議会2022年度年次大会論文集, ｐ55-59,2022年12月6日(ISSN2434-9305)
5. 太田雄馬, 西村礼子, 足立容子, 横山美樹：vSim® for Nursingを活用したシミュレーション教育による代替実習の取り組み；フィジカルアセスメントに着目して.看護展望46(4)P58-62,メヂカルフレンド社 2021年3月26日
6. 菊田文夫, 太田雄馬, 四本竜一, 山田亨：いのちの授業におけるバイスタンダーとしての意識と能力の育成-小学校6年生を対象とするBLS授業作り-.いのちの教育1(1)P10-21.2016年2月

【学会発表】

1. 船木淳,小池啓子,西村礼子,納谷和誠,太田雄馬,内田千恵,宮下ルリ子,瀧澤紘輝：シミュレーション教育における指導者のpositiveな失敗;交流集会,第4回日本看護シミュレーションラーニング学会学術集会（兵庫県立大学）2023年2月18日
2. 西村礼子, 太田雄馬, 笠原 康代, 松尾 絵美子, 横山 美樹:コンピテンシー基盤型教育における看護実践能力の育成を目指した教育デザインとICT活用の検討;口演発表,大学ICT推進協議会2022年度年次大会(仙台国際センター・オンライン） 2022年12月13日
3. 太田雄馬, 西村 礼子, 笠原 康代, 松尾 絵美子, 横山 美樹:ICTを活用した日常生活援助技術科目が看護学生のICTに対する態度へ与える効果;口演発表,大学ICT推進協議会2022年度年次大会(仙台国際センター・オンライン） 2022年12月13日
4. 西村礼子,太田 雄馬,笠原 康代,高野 海哉,横山 美樹:臨床判断のためのハイブリッド型授業（シミュレーションとオンデマンド講義）の順序性と教育効果;口演発表,第42回日本看護科学学会学術集会 （広島国際会議場・ハイブリッド）2022年12月3日
5. 西村礼子, 政岡祐輝, 太田雄馬, 友滝愛:学習者の学びを支える理論と実践：看護教育におけるプレFDの現状と今後の展望;交流集会,第42回日本看護科学学会学術集会 (広島国際交流会館・オンデマンド）2022年12月3日
6. 西村礼子, 太田雄馬, 笠原康代, 横山美樹:看護学生の臨床判断とチーム活動の学習に与える影響-紙事例と教育用電子カルテ事例の比較-,示説,第54回日本医学教育学会大会(Gメッセ群馬）2022年8月6日
7. 西村礼子, 太田雄馬, 笠原康代, 高野海哉, 横山美樹:看護学生のシミュレーション演習での臨床判断能力と既習学習との相関,示説,第54回日本医学教育学会大会(Gメッセ群馬）2022年8月5日
8. 太田雄馬, 西村礼子,笠原康代, 足立容子, 横山美樹:短縮版Information Technology Attitude Scale for Health（ITASH）日本語版の開発,示説,第54回日本医学教育学会大会(Gメッセ群馬）2022年8月5日
9. 太田雄馬, 西村礼子, 足立容子, 横山美樹:教育用電子カルテと模擬患者を取り入れた看護過程シミュレーションの試み,第53回日本医学教育学会大会（オンライン開催） 2021年7月31日
10. 太田雄馬, 西村礼子, 足立容子, 横山美樹:看護過程代替実習におけるTeamsを活用した記録指導の試み,第53回日本医学教育学会大会（オンライン開催） 2021年7月31日
11. 西村礼子, 太田雄馬, 足立容子, 伊東美奈子, 横山美樹：臨床判断のためのvSim®を活用したオンラインシミュレーション演習の実践報告,第2回日本看護シミュレーションラーニング学会学術集会 2021年2月28日
12. 足立容子, 西村礼子, 太田雄馬, 伊東美奈子, 横山美樹:バーチャルシミュレーションの教育効果に関する国外の文献検討,第2回日本看護シミュレーションラーニング学会学術集会 2021年2月28
13. 西村礼子, 伊東美奈子, 太田雄馬, 横山美樹：「臨床判断モデルに基づくシミュレーションを活用した演習の実践報告」第1回日本看護シミュレーションラーニング学会(東京医科大学）2020年6月6日
14. 西村礼子, 伊東美奈子, 齊藤ことみ, 太田雄馬, 足立容子, 横山美樹：「ICTを活用したアクティブラーニングで教育改善と業務改善しませんか？」第39回日本看護科学学会学術集会（石川県立音楽堂）2019年12月
15. 太田雄馬, 鈴木康美, 田中広美, 徳本弘子：「看護学生時代の学び・経験が学校から仕事への移行に与える影響；プロアクティブ行動に着目して」第23回日本看護管理学会（新潟県朱鷺メッセ）2019年8月
16. 鈴木康美, 太田雄馬, 岸野あやか：「中規模病院の教育責任者の現状と課題」第22回日本看護管理学会（神戸ポートピアホテル）2018年8月

【受賞】

1. 2023年1月　東京医療保健大学総合研究所ヘルスシステムデザイン研究ユニット 協賛：医療法人社団ビーンズ 懸賞論文「アジアとともに歩む一歩先の医療保健」論文最優秀賞
2. 2022年2月　東京医療保健大学　2021年度 Massive Open Online Courses賞
3. 2021年9月　東京医療保健大学　医療保健学部看護学科　令和２年度実習・実験科目における学長顕彰賞「基礎看護援助実習Ⅰ」
4. 2021年9月　東京医療保健大学　医療保健学部看護学科　令和２年度講義・演習科目における学長顕彰賞「基礎看護援助方法Ⅱ」 

1. 西村礼子,太田雄馬：学生の「臨床判断の基礎的能力」を育てる授業実践；日総研オンラインセミナー講師,2023.5.15-2023.7.10(オンデマンド）
2. 西村礼子,太田雄馬：オンライン授業でのアクティブ・ラーニングのポイント；日総研オンラインセミナー講師,2022.1.26-2022.3.2(オンデマンド）

【競争的資金などの研究課題】 

1. 2023-2024年「看護学生の情報尾通信技術を活用するための基礎的能力と関連要因の実態」東京医療保健大学:令和2年度 看護学科特別研究費, 代表者:太田雄馬, 西村礼子
2. 2023-2024年「VR医療教育教材を活用した摂食・嚥下機能に関する学習プログラムの開発」東京医療保健大学:令和5年度 看護学科特別研究費, 代表者:太田雄馬, 西村礼子, 笠原康代, 松尾絵美子, 横山美樹
3. 2023-2025年「看護師・看護学生のデジタルヘルスのコンピテンシー明確化とアイトラッカーによる評価」日本学術振興会: 科学研究費助成事業基盤研究C, 代表者;太田雄馬, 西村礼子
4. 2022-2023年「医療系大学教育における教学マネジメントを促進するためのプレFDのプログラム」東京医療保健大学:令和4年度 学長裁量経費, 代表者:西村礼子, 太田雄馬
5. 2020-2021年「２年目看護師の看護系大学での学び・経験と プロアクティブ行動との関連」東京医療保健大学:令和2年度 看護学科特別研究費, 代表者:太田雄馬 

【所属している学会・活動】

日本看護科学学会 

日本医学教育学会

日本看護管理学会

【学生へのメッセージ】

 皆様とともに学習できることを楽しみにしています。是非受け身ではなく「主体的な学習」をしていきましょう。

「主体的な学習」を行えるよう最大限支援しますので、お気軽に話しかけてください。